5月も下旬に入りましたね。
この時期は中間試験、そして6月の英検に向けて、
毎日子供達がわいわい教室に集まってきてくれています。
次の日にある中間試験の他の教科のためにお休みされる生徒さんもおられます。
しかしながら、前日でもちゃんとクラスに来る生徒さんの方が他の教科の成績も良いような・・・ それはなぜか！？
試験の前日に英語のクラスがあることは試験発表の日にはわかっているのですから、 他の試験科目をそれ以前に学習しておく計画性があるかどうかがキーなのかもしれません。
そういう私も昔昔、試験前にピアノを休んで母に同じような事を言われていました・・
英検はいよいよ一週間後。それぞれの級の問題を解いたり、単語熟語のおさらいに余念がありません。
3級以上の生徒さんは書いてきた英作文を提出してくれます。
それを添削するのが私はいつも楽しみなのです！！
一生懸命書いた英文は子供達が書きたい内容がたくさんつまっています。
それをうまく表現するためにやはり文法、単語の正しい使い方を知る事が基本となります。
英作文にはこうして書いたら伝わるよ、という想いを込めて赤ペンをいれます。
そしてクラスの時には顔を見て、説明をしてお返しします。
その繰り返しで、私も英作文が楽しくなり、書けるようになった記憶があります。
会話もしかり。中学生以上のクラスの初めには全員が近況を３～５文程度で話します。 それに興味を持った仲間が質問して話が広がり、 ふと気がつくと何とか英語で話せている！
その繰り返しを毎回していきます。
英語学習の成果は一朝一夕では出てきません。
ですから、 仲間と面白がって繰り返し学習していく環境をこの教室で整えていきます。
