石榴の季節~英検&フォローアップミーティング&10月のスピーキング強化月間~

すっかり秋ですね。

教室から見える庭のざくろの実が赤く大きくなっています。例年ですと小さな生徒さんがいち早く見つけて、あれは僕にちょうだいね、等と可愛い事を言ってくれる季節の楽しみなのですが、今年はオンラインで欲しがってくれる生徒さんもいなくてざくろの実も寂しく思っている事でしょう。

🔶英検準一級合格おめでとう!

第一回英検の合格発表が先月ありました。★準一級 高2 YT君 ★準二級 中3 NAさん   二次試験の面接もこれらの級はかなり難しいのですが、お二人とも頑張って練習した甲斐あって、合格です。おめでとう!!

先週末は教室にて、2020年度第三回 英検を実施しました。クラスは声を出すのでオンラインですが、受験は喋らないのでマスクと換気で実施しました。いつもオンラインで授業をしているので生徒さんと直接会うのは久しぶりでしたが、いつもニコリともしない中学生が少し嬉しそうににこにこ教室に入って来てくれました。受験が嬉しいのか?久しぶりの教室が嬉しいのか?友達には学校で会っているはずだから、これは私に会えて嬉しいのか!?と勝手に自己満足してしまった私でした。

🔶フォローアップミーティング

オンラインクラスとなり半年がたちますが、世間では児童の感染者を含むクラスター等が後を絶たず、会話をしっかりするグループクラスは対面授業に踏み込めておりません。ですのでフォローアップミーティング(ノートの添削、会話して習熟度を確認、質問に答える、プリント教材を渡す等)をひとりひとり実施しています。

教室にお越しいただいた生徒さんと話したりノートを見たりして感じた事ですが、学習面では平時の対面クラス同様の効果が出てきていると思います。ひとりひとり自立して学習に取り組む姿勢、マスクなしで声が出せるという点も良いのだと思います。また、送迎ができない、体調が少し悪い(咳が少し出るなど)等の生徒さんもオンラインなら家から出なくてよいし人に迷惑もかけないから参加しやすい等の声も聞こえています。オンラインの特長がしっかり出てきた様です。

ただ、クラスで直接友達と交流したり、なんとなく気分が乗らなくても教室に来れば楽しくなる等も英語学習の動機付けとなる要素のひとつです。画面上で友達と会えたり発表がうまくいって嬉しかったり等はあるのですが、クラスの前後でお喋りしたりお菓子等をおすそ分けしたりするちょっとした楽しみがないのは味気ないと感じている生徒さんも少なからずおられると思います。ですが今の時期は安心して英語学習を行うという目的に絞って、クラスを行うしかないのかなと思っています。

ただ私も生徒さんの表情やノート等直接見る事ができないので、やはり少しずつ会える時間を設けていけたらと思っています。今回のフォローアップミーティングが少しでもそんな状況を改善できれば良いと思っています。

🔶スピーキング強化月間

さて10月は毎年、発音の練習をしたり、会話したり、歌ったりする「スピーキング強化月間」となっています。例年ですとハロウィン発表会でその成果を発表するのですが、今年は残念ながら中止となりました。ですが折角オンラインクラスなので、一人ひとり大きく口を開けて声をだして練習できる様にクラスは進めていきたいと思います。子供さんによって話すのが好きだったり、書く事が好きだったり色々ですが、当教室では聞く、話す、読む、書くの4技能をバランス良く身に着けるカリキュラムとなっています。その中でも今月は特に「話す」に重点を置きますのでご家庭で大きな声で練習しておられましたらどうぞ褒めて差し上げたり、励ましのお声がけをよろしくお願い致します。

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